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Quel est le programme de 1re année du DCG ?

Dernière mise à jour : il y a 7 jours


Ah le DCG…


Diplôme tant convoité de la filière de l'expertise comptable. D'un niveau Bac + 3, il se prépare traditionnellement sur 3 ans.


Mais quel est le programme de la 1ère année ?


Le DCG a une particularité : celle de pouvoir se préparer en candidat libre, à l’école, en présentiel ou à distance 😉


Si vous préparez le DCG en candidat libre, c'est à vous de choisir l'ordre dans lequel vous voulez passer les UE.


Mais pour ceux qui passent par l'école, il y a souvent un schéma traditionnel à respecter.


Découvrons ensemble le programme du DCG lors de la 1ère année, matière par matière.

🚨 INFO IMPORTANTE : une réforme des programmes du DCG et DSCG est en cours. Elle sera validée en juillet 2025 pour entrer en vigueur à partir de la rentrée 2026.

Sommaire :



DCG 1ère année : quel programme pour quel UE ?


En première année de DCG (Diplôme de Comptabilité et de Gestion), les Unités d’Enseignement (UE) préparées varient légèrement selon les établissements, mais il existe une répartition classique qui suit souvent la logique du programme officiel.


Voici les UE généralement abordées en première année :


  • UE 1 – Fondamentaux du droit

  • UE 5 – Économie contemporaine

  • UE 8 – Systèmes d’information de gestion (SIG)

  • UE 9 – Comptabilité


Ces 4 matières représentent un total de X heures d'apprentissage.


Découvrons leurs programmes en détail.


DCG UE 1 - Les fondamentaux du droit


L'UE 1, intitulée fondamentaux du droit, a pour objectif principal de fournir au titulaire du DCG une connaissance juridique du fonctionnement des organisations.


C'est une unité d'enseignement fondamentale pour le développement de compétences spécifiques, notamment :


  • Identifier et hiérarchiser les sources juridiques.

  • Rechercher et analyser une documentation juridique fiable et actualisée.

  • Analyser une décision de justice.

  • Qualifier et analyser des documents professionnels (contrat, etc.).

  • Qualifier les faits, articuler un raisonnement juridique et proposer une solution adaptée à une situation juridique donnée.


Le programme de l'UE 1 représente 150 heures d'enseignement et correspond à 14 crédits ECTS.


Il est structuré autour de plusieurs grands axes :


  1. Introduction générale au droit (45 heures) :


    • Ce module aborde le droit en tant que règle de conduite sociale et source fondamentale.

    • Il traite des finalités du droit, de son rôle d'interprète.

    • Il présente la distinction entre droit public et droit privé.

    • Une partie importante est consacrée aux sources du droit (sources internes, internationales, européennes, "soft law").

    • Le module couvre également la preuve du droit, l'organisation judiciaire (les juridictions, les voies de recours, les acteurs de la justice), et les modes alternatifs de règlement des différends.


  2. Les personnes et les biens (40 heures) :


    • Cet axe étudie les sujets du droit : les personnes physiques et les personnes morales.

    • Il se penche sur les professionnels de la vie des affaires, en particulier les commerçants et leurs obligations, ainsi que d'autres professionnels (artisans, agriculteurs, professions libérales).

    • Il aborde la théorie générale du patrimoine.

    • Une partie importante est dédiée à la propriété, qu'il s'agisse de la pleine propriété, du démembrement de propriété (usufruit/nue-propriété), ou des limites du droit de propriété.

    • Enfin, il traite des applications particulières de la propriété, comme le fonds de commerce et la propriété intellectuelle (brevet, marques, droits d'auteur).


  3. L'entreprise et les contrats (45 heures) :


    • Ce module commence par la théorie générale du contrat, couvrant sa formation, son exécution, et les conséquences de son inexécution (responsabilité contractuelle).

    • Il étudie ensuite les contrats spécifiques à l'entreprise, tels que les contrats de vente (biens mobiliers/immobiliers), les contrats de location-gérance du fonds de commerce, les contrats de crédit (bancaire, consommation), et les sûretés (personnelles et réelles).


  4. L'entreprise et ses responsabilités (20 heures) :


    • Ce dernier axe se concentre sur la responsabilité civile extracontractuelle de l'entreprise.

    • Il en étudie les conditions de mise en œuvre (faute, préjudice, lien de causalité).

    • Il aborde la notion de préjudice réparable et les principes de la réparation (notamment la réparation du préjudice environnemental).



DCG UE 5 - Économie contemporaine


Voici un résumé du programme de l'UE 5 "Économie contemporaine" pour le Diplôme de comptabilité et de gestion (DCG), basé sur le Bulletin Officiel fourni.


L'UE 5, intitulée Économie contemporaine, fait partie de l'axe 3 "Analyse économique et managériale" du programme du DCG.


Son objectif principal est de permettre au futur titulaire du DCG d'appréhender l'environnement économique et managérial des organisations afin de comprendre les défis et les problématiques auxquels elles sont confrontées.


Cette unité d'enseignement représente 200 heures d'enseignement et correspond à 14 crédits ECTS.


Elle vise à développer des compétences spécifiques telles que l'exploration et l'analyse de documents, le développement d'une culture économique et managériale, l'analyse de situations et la formulation d'arguments.


Le programme de l'UE 5 est structuré autour de plusieurs thèmes majeurs :


  1. Fondements et finalités de l'activité économique (20 heures) :


    • Ce module explore les problèmes fondamentaux que l'économie cherche à résoudre, notamment la question de la rareté des ressources et la nécessité des choix.

    • Il définit l'activité économique, les relations entre les agents économiques et la circulation des flux.

    • Il aborde la question de la création de richesse à travers la notion de valeur ajoutée et sa répartition.

    • Enfin, il présente les outils pour rendre compte de la situation économique d'un pays, comme le PIB et d'autres indicateurs.


  2. Le fonctionnement de l'économie de marché (30 heures) :


    • Cette partie explique pourquoi l'économie de marché est devenue le modèle dominant d'organisation économique et sociale.

    • Elle aborde les différentes formes de concurrence (pure et parfaite, imparfaite) et la nécessité d'encadrer le fonctionnement du marché face à ses imperfections.


  3. Les contributions des acteurs financiers à l'activité économique (20 heures) :


    • Ce module identifie les agents économiques ayant des besoins ou des capacités de financement.

    • Il détaille le rôle des professionnels des banques et des marchés financiers dans le financement de l'activité économique, incluant le financement direct et indirect, la création monétaire, et les rôles des banques et des marchés financiers.


  4. La régulation publique dans une économie de marché (40 heures) :


    • Cet axe examine la place et le rôle de l'État dans l'économie, incluant ses fonctions, les budgets publics, la dette publique.

    • Il analyse les politiques économiques que l'État peut mener (objectifs, instruments, théories).

    • Une partie importante est consacrée à l'influence de l'appartenance à l'Union Européenne sur la conduite de la politique économique des États membres.


  5. La croissance économique : origines et enjeux (60 heures) :


    • Ce module explore les enjeux de la croissance économique, en se demandant si elle doit être systématiquement recherchée et en introduisant la notion de développement durable.

    • Il analyse les déterminants du potentiel de croissance, tels que les facteurs de production et le progrès technique.

    • Il étudie l'influence de l'ouverture internationale (commerce, multinationales, intégration régionale) sur la croissance.

    • Enfin, il aborde le potentiel de croissance dans la perspective du développement durable.


  6. Les déséquilibres sociaux : explications et enjeux (30 heures) :


    • Ce dernier axe se concentre sur les déséquilibres, notamment ceux du marché du travail (chômage, inégalités), en expliquant leurs causes.

    • Il analyse l'action publique pour limiter ces déséquilibres (politiques de l'emploi).

    • Il étudie les politiques de redistribution face aux risques sociaux et aux inégalités sociales.




UE 8 – Systèmes d’information de gestion (SIG)


L'UE 8, intitulée Système d'information de gestion, s'inscrit dans l'axe 4 "Communication et environnement numérique" du programme du DCG.


Son objectif principal est de permettre au titulaire du DCG de mieux traiter les informations et les échanges en vue d'une communication professionnelle. Cette unité vise le développement de compétences spécifiques, notamment:


  • Produire et communiquer une information fiable et sécurisée.

  • Maîtriser les ressources numériques de l'organisation.

  • Adapter l'information au contexte.

  • Utiliser une documentation ou une application informatique en langue étrangère.

  • Produire des méthodes utiles à l'organisation.


Le programme de l'UE 8 représente 200 heures d'enseignement et correspond à 14 crédits ECTS. Il est structuré autour de trois grandes parties :


  1. Le système d'information : description et analyse (30 heures):


    • Ce module porte sur la compréhension du système d'information (SI) comme un ensemble de ressources (humaines, technologiques, organisationnelles) ayant pour rôle de collecter, produire, mémoriser et diffuser une information de qualité aux acteurs.

    • Il aborde la qualité de l'information (critères comme la fiabilité, la pertinence, l'accessibilité).

    • Il examine les composantes du SI et ses rôles opérationnel et stratégique.

    • Il différencie les niveaux du système d'information (métier, fonctionnel, applicatif, technique).

    • Le module explore également la dimension humaine (rôles et responsabilités des acteurs du SI, compétences numériques attendues) et la dimension technologique (moyens d'accès au SI, réseaux, services en ligne).

    • Enfin, il traite les enjeux de la transition numérique, les différentes modes d'évolution du SI (internalisation, externalisation) et les contrats de prestations de services numériques.


  2. La structuration et le traitement de l'information dans les organisations (140 heures):


    • C'est la partie la plus conséquente du programme.

    • Elle aborde d'abord l'approche du SI à travers les processus de l'organisation, en identifiant, classant et représentant ces processus, et en soulignant la contribution du SI à leur qualité.

    • Elle étudie le lien entre les processus et les bases de données, expliquant comment les données sont utilisées dans les processus.

    • Les progiciels au service des processus sont détaillés, incluant leur utilisation et l'interprétation des flux de travail (workflow).

    • Une partie importante est consacrée aux bases de données (organisation, bases relationnelles, langage SQL, manipulation des données, importation/exportation).

    • La maîtrise du tableur est un axe majeur, couvrant l'automatisation des calculs, la modélisation, l'utilisation de fonctions et de macros, les outils d'aide à la décision (tableaux, graphiques, opérations de tris) et la sécurisation d'une feuille de calcul.

    • La programmation au service du tableur est également incluse (interpréter un programme, écrire du code, fonctions, procédures).


  3. La sécurité et la fiabilité des systèmes d'information à l'ère de la communication numérique (30 heures):


    • Ce module traite des aspects réglementaires liés à l'utilisation des données (RGPD, droit des personnes) et des logiciels (licences).

    • Il couvre la sécurité du système d'information (identification des risques, critères de sécurité comme la disponibilité et l'intégrité, mesures de protection, rôle du facteur humain, procédures de protection).

    • Enfin, il aborde les échanges de données numériques (analyse de formats, interopérabilité, signature électronique, documents électroniques légaux).



UE 9 – Comptabilité


L'UE 9, intitulée Comptabilité, est située dans l'axe 2 "Gestion comptable et financière" du programme du DCG. Son objectif principal est de permettre au titulaire du DCG de maîtriser les bases de la comptabilité nécessaires à la tenue de la comptabilité des organisations.


Cette unité d'enseignement représente 170 heures d'enseignement et correspond à 14 crédits ECTS. Elle vise le développement de compétences spécifiques, notamment :


  • Rechercher, si besoin calculer et valider une information comptable ou financière.

  • Exploiter une documentation (chiffrée ou non).

  • Identifier les outils d'analyse adaptés.

  • Exploiter et commenter les résultats obtenus afin de proposer des décisions à court, moyen et long terme.

  • Rédiger un argumentaire pour conseiller le décideur.


L'analyse des différentes opérations et leurs enregistrements dans le système d'information comptable permet d'acquérir les notions et mécanismes fondamentaux. Le programme de l'UE 9 est structuré autour de plusieurs parties principales :


  1. Introduction (15 heures):


    • Cette partie explore l'histoire et la définition de la comptabilité ainsi que son rôle dans une perspective historique et juridique. Elle aborde également la normalisation et la réglementation comptables, en présentant l'intérêt de la normalisation et les sources de la réglementation comptable. Elle inclut la présentation du Plan Comptable Général (PCG), les principes comptables, la nomenclature et sa logique, ainsi que les systèmes de comptes (abrégé, de base, développé).


  2. Méthode comptable (20 heures):


    • Ce module présente les mécanismes de la technique comptable, notamment les flux et les stocks, la distinction emplois et ressources, le principe de la partie double et le passage des flux aux comptes.

    • Il aborde aussi l'organisation comptable, décrivant le processus d'enregistrement des opérations comptables, depuis le journal jusqu'aux documents de synthèse.


  3. Analyse comptable des opérations courantes (50 heures):


    • Il s'agit de présenter les règles de comptabilisation des principales opérations courantes.

    • Ce module traite des opérations courantes réalisées avec les tiers (clients, fournisseurs, charges, produits), en détaillant les pièces justificatives, la Taxe sur la Valeur Ajoutée (TVA), les achats et ventes, les frais accessoires, les crédits et règlements, les avances et acomptes, les emballages, les opérations internationales et le rapprochement bancaire.


  4. Opérations courantes d'investissement et de placement (20 heures):


    • Cette partie concerne la comptabilisation des opérations d'investissement et de placement. Elle couvre l'identification de la nature des immobilisations, les règles de comptabilisation de l'entrée et de la sortie des immobilisations (incorporelles, corporelles, financières) et les règles de comptabilisation de l'entrée et de la sortie des valeurs mobilières de placement.


  5. Opérations courantes de financement (20 heures):


    • Ce module porte sur les sources de financement que peut mobiliser l'organisation. Il traite de l'identification des différents types de financement (modes de financement : capitaux propres, emprunt bancaire, subventions) et de l'élaboration des tableaux d'amortissement des emprunts bancaires.


  6. Travaux d'inventaire (50 heures):


    • Il s'agit de présenter les règles de comptabilisation des principales opérations d'inventaire (écritures de régularisation, écritures de regroupement).

    • Ce module couvre l'inventaire (principes, inventaire intermittent et permanent, valorisation des stocks), les amortissements comptables des immobilisations, les dépréciations, les provisions, l'ajustement et le rattachement des charges et des produits au résultat de l'exercice, l'incidence des opérations d'inventaire sur la valeur des immobilisations et des valeurs mobilières de placement, ainsi que les opérations de gestion sous-tractifs.


  7. Détermination du résultat comptable (5 heures):


    • Ce module explique les mécanismes conduisant à solder les comptes de gestion et permettant la détermination du résultat. Il couvre le solde des comptes de gestion et de vente des produits, ainsi que le résultat de l'exercice (bénéfice ou perte).


  8. Passage d'un exercice à l'autre (5 heures):


    • Cette partie traite des opérations de clôture et de réouverture des comptes.


  9. Comptabilité et environnement numérique (20 heures):


    • Ce module analyse les apports et les contraintes de la dématérialisation des pièces comptables et de la numérisation sur l'organisation et le traitement de la comptabilité. Il aborde l'informatisation de la comptabilité, l'authentification des données comptables, l'impact de la dématérialisation et de la numérisation sur l'organisation et le contrôle, les fichiers informatisés obligatoires, l'utilisation de logiciels comptables ou de modules comptables d'un progiciel intégré, les modalités pratiques de validation puis de clôture des écritures comptables, et la sauvegarde et confidentialité des données comptables.


  10. Documents de synthèse (15 heures):


    • Ce dernier module comprend les enjeux de l'établissement des documents de synthèse conformément aux règles du PCG. Il couvre l'établissement et la lecture des documents de synthèse (bilan, compte de résultat, annexe), l'élaboration des principaux tableaux de l'annexe (immobilisations, amortissements, dépréciations et provisions), le rôle des documents de synthèse et les systèmes de présentation comptable.






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